• Familia: Servicios socioculturales y a la comunidad
• Area: Formación y educación

Objetivo

¿ Identificar los principios y factores que intervienen en el aprendizaje de adultos. ¿ Enumerar los elementos que intervienen activamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje e identificar las funciones de cada agente implicado. ¿ Establecer objetivos específicos observables, medibles y que abarquen los distintos tipos de contenidos formativos (teóricos, prácticos y profesionalizadores).

Documento base(PDF)

Duración